龙山县融媒体中心9月13日讯（通讯员  彭小娟 李洁  黄丽）9月12日， 第二幼儿园特邀亿童教育研究中心培训讲师开展“像数学家一样研究数学问题”的专题培训。

讲师以幼儿操作包为出发点，细致地讲解了学具的教学功能和教学中的实施方法，针对小、中、大班数学操作包的结构、内容及实施建议给教师们做了详细的解读和剖析，将不同年龄段学习的内容进行划分，强调侧重点，以其中不同类型的活动为案例进行教学策略的分析。

同时，讲师还从数学的教育理念、教学方法解析、互动方法处理以及幼儿的数学发展思维能力培养等方面对教师进行了培训，与现场教师进行互动交流，并针对教师在教学中常遇到的困惑，给出了建议与解答，使教师们受益匪浅。

该园负责人表示，通过本次培训活动，再一次加深了教师对数学的理解，解决了教师日常数学教学过程中遇到的困惑。在以后的数学活动中，将把数学与实际生活密切联系，引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作，在游戏中探究数学学习。

作者：彭小娟 李洁 黄丽

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来源：龙山县第二幼儿园

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